Слайд 1
Урок систематизации знаний
8 класс
Слайд 2
Цели: 1. Сформировать понятие иммунология и определить значение данной науки для сохранения здоровья человека; 2.Сформулировать понятия вакцина и сыворотка; 3.Составить в виде таблицы сравнительную характеристику вакцины и сыворотки; 4.Рассмотреть схему классификации иммунитета;
Слайд 3
В настоящее время среди населения проводится вакцинация против гриппа. Для чего нам нужны прививки?
Почему в одних случаях применяют вакцины, а в других – сыворотки?
Что такое иммунитет и каким он бывает?
Слайд 4
Проверка домашнего задания:
Соотнесите вопросы и ответы:
ОТВЕТЫ:
а. Лимфа
б. Кровяная плазма
в. Межклеточная жидкость
г. Тромбоциты
д. Лейкоциты
е. Эритроциты.
ж. гемоглобин
з. кровь
Вопросы:
Что из перечисленного относится к внутренней среде организма?
Что содержится в составе крови?
Что останется , если из крови удалить клетки?
Как называется жидкая часть крови?
Как называется белок, придающий крови красный цвет крови?
Красные безъядерные клетки крови.
Белые ядерные клетки крови.
Борются с бактериями и инородными телами.
Движутся ложноножками, меняют форму.
уничтожают бактерии.
Транспортируют кислород и углекислый газ.
Слайд 5
Проверка:
Ответ: 1-а,в,з
2- б,г,д,е
3- б
4- б
5- ж
6- е
7- -д
8- д
9- д
10- д
11- ж
Слайд 6
Гиппократ –отец медицины
Слайд 7
Человек, заболевший чумой.
Ребёнок, заболевший оспой.
Слайд 8
Слайд 9
Иммуноло́гия — наука об иммунитете живых организмов, изучающая биологические механизмы самозащиты организма от любых чужеродных веществ. Иммунология — это наука о строении и закономерностях функционирования иммунной системы, её заболеваниях и способах иммунотерапии.
Слайд 10
Луи Пастер (1822-1895)
Слайд 11