Слайд 1
Трудности адаптации первоклассников в школе
Слайд 2
Эпиграф
«Штурмуйте каждую проблему с энтузиазмом…
как если бы от этого
зависела
Ваша жизнь…»
Л.Кьюби
Слайд 3
Слайд 4
Изменение режима дня;
Необходимые игры;
Правильная посадка;
Правильное питание;
Развитие двигательной активности;
Воспитание самостоятельности и ответственности;
Слайд 5
ÒПсихологический климат в семье;
ÒСамооценка ребенка;
ÒСамоценность ребенка для родителей;
ÒФормирование интереса к школе;
ÒДружеское общение с одноклассниками;
ÒПредоставление самостоятельности;
ÒУчет темперамента ребенка;
ÒОрганизация контроля за учебой;
ÒПохвала за успехи и достижения;
ÒМоральное стимулирование;
ÒРазвитие самоконтроля и самооценки;
Слайд 6
Взаимоотношения с ребенком в семье
Слайд 7
Положительные эмоции:
•хвалим;
•поощряем;
•одобряем;
•целуем;
•сопереживаем;
•улыбаемся;
•восхищаемся;
•делаем подарки;
Отрицательные эмоции:
упрекаем;
унижаем;
обвиняем;
осуждаем;
отвергаем;
читаем нотации;
лишаем чего-то;
ставим в угол;
Слайд 8
Не отнимай чужого, но и своё не отдавай.
Попросили – дай, пытаются отнять – защищайся.
Не дерись без причины.
Зовут играть - иди, не зовут – спроси разрешения играть вместе, а это не стыдно.
Играй честно, не подводи своих товарищей.
Не дразни никого, не выпрашивай ничего.
Из-за отметок не плачь, есть вопросы к учителю – подойди, выясни.
Старайся все делать вовремя, думай о хороших результатах. Они обязательно у тебя будут.
Не жалуйся, не ябедничай, не наговаривай ни на кого.
Будь во всем аккуратен: в учебе, в одежде, в отношениях.
Почаще говори: «Давай дружить!», «Давай играть вместе!»
Помни! Ты не лучше всех, ты не хуже всех! Ты – неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей!