Слайд 1
Автор: Голубович Александр
Рук-ль: Антипова
Софья Фёдоровна
Слайд 2
Я учусь в музыкальной школе во втором классе, обучаюсь игре на баяне, играю в трио баянистов, в оркестре . В музыкальную школу пошел учиться с большим интересом. Мне нравится музыка. Выбор музыкального инструмента был сложным. Сначала я хотел играть на скрипке, но когда услышал игру на баяне, желание изменилось. Мне очень понравилось звучание этого музыкального инструмента.
Слайд 3
«Музыка, ее первый звук, родилась одновременно с творением мира »
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
« Музыка – искусство, отражающее действительность в звуковых художественных образах»
« Музыка – это искусство стройного и согласного сочетания звуков, как последовательных ( мелодия, напев, голос), так и совместных (гармония, соглас,
созвучие), равно искусство это в действии.»
Слайд 7
Слайд 8
Гипотеза:
«Я считаю, что музыка влияет на человека, успокаивает или возбуждает ».
Слайд 9
Анкета:
•Часто ли вы слушаете музыку?
2. Какую музыку вы знаете?
3. Какая музыка вам нравиться?
4.Влияет ли музыка на человека?
5. Что вам хочется делать, слушая веселую музыку? Грустную музыку?
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
+ убивают тифозные палочки, возбудителей желтухи и вирусов гриппа
+ звонари - долгожители
+ если темп до 100 ударов в минуту, то пробуждается телесно-двигательная реакция человека.
- если темп 130-140 ударов в минуту вводит человека в транс.
Слайд 13
+ регулируют уровень сахара в крови.
+ помогает глубже понять историю;
+ способствует гармоничному развитию личности.
Слайд 14