Психология как наука

Страница
3

•Центр личности – самость

•Интенция (направленность) активности

• интроверсия (внутрь себя)

•экстраверсия (вне,

на окружающий мир)

Слайд 16

ХХ век

•В США активно развивается бихевиоризм — основанная Дж.Уотсоном школа психологии, основанная на работах И.П.Павлова и Э.Торндайка о научении. Бихевиористы следовали позитивистскому требованию об исключении из рассмотрения науки всех явлений, кроме непосредственно наблюдаемых. Человек рассматривался как «чёрный ящик», в который входят стимулы, а выходят — реакции на эти стимулы.

Слайд 17

Бихевиоризм

Д. Уотсон (1878-1958)

американский психолог, основоположник бихевиоризма

(от англ. behaviour – поведение) – направление, рассматривающее психику как формы поведения.

Поведение - совокупность реакций организма на стимулы внешней среды

Формула: стимул-реакция S→R

Задача психологии – установить однозначные отношения между стимулами и реакциями.

Слайд 18

Человек – это опыт, приобретенный в течение жизни

Внешнее окружение – ключевой фактор человеческого поведения

Не следует задумываться над структурами и процессами, скрытыми в «разуме»

Необходимо, чтобы изучаемые явления можно было надежно и объективно измерить

Слайд 19

ХХ век

•В Германии развивается гештальт-психология, являющаяся дальнейшим развитием на пути изучения феноменов сознания. В отличие от предшественников, гештальтисты не пытались выделить «кирпичики», из которых построено сознание, напротив, они полагали основным своим законом, что «целое всегда больше суммы составляющих его частей». В рамках этой школы было открыто много феноменов восприятия и мышления.

Слайд 20

М. Вертгеймер

(1880-1943)

немецко-американский психолог, основатель гештальтпсихологии

Гештальт (с нем. gestalt – форма, структура, образ) – целостная структура сознания

Человек есть часть целого психического поля, которая сама характеризуется целостностью

Выделены основные свойства и

законы восприятия

Гештальтпсихология впервые осмыслила психику как единое целое

Слайд 21

В. Келер

– (1887-1967) немецко- американский психолог, один из основателей гештальтпсихологии

Эспериментально доказал в опытах над животными (исследование интеллекта человекообразных обезьян) роль инсайта как принципа организации поведения