Тема 3. Экономико-географический фактор развития рекреации в Сибирском ФО.
Экономический потенциал данной территории. Общий уровень развития, структура хозяйства, качество жизни, степень урбанизированности и мобильности населения Сибирского ФО.
Практическая работа: дать оценку экономико-географического положения Сибирского ФО.
Слайд 5
Тема 4. Классы туристической деятельности. Виды туризма.
Классификация туристической деятельности. Виды туризма. Особенности туристической деятельности на территории Сибирского ФО.
Творческое задание: разработать туристический маршрут.
Тема 5. Туристический рынок на территории Сибирского ФО.
Место туризма на Мировом рынке и на внутреннем рынке. Особенности туристического бизнеса.
Экскурсия по туристическим фирмам г. Новосибирска.
Тема 6. Рекреационные ресурсы Сибирского ФО. Проблемы и перспективы развития.
Рекреационно-ресурсный потенциал территории, выражающийся в количестве и качестве природных и культурно-исторических ресурсов. Проблемы и перспективы развития.
Практическая работа: составить таблицу «Рекреационные ресурсы Сибирского ФО».
Самостоятельная работа: на основе таблицы составить карту : «Рекреационные ресурсы Сибирского ФО».
Творческое задание: разработать программу одного рекреационного ресурса по выбору.
Экскурсии: на святой источник г. Ложок; по санаториям и лагерям г. Бердска (санатории: «Рассвет», «Сибиряк» и др.; ДОЛ «Юбилейный»).
Слайд 6
Слайд 7
vЛист оценки проекта
vИндивидуальная карта взаимооценки участника проектирования
Слайд 8
Тема:
Слайд 9
Цель:
Продолжить формирование представлений о рекреационных ресурсах Сибирского Ф.О., проблемах и перспективах развития отдыха, туризма, лечения;
развивать мышление и речь учащихся, в процессе работы с печатными изданиями и последующем представлении результатов работы;
содействовать экологическому воспитанию, при рассмотрении проблем стоящих перед объектами рекреации Сибирского Ф.О.
Слайд 10
Называть основные объекты отдыха, лечения, туризма на территории округа;
Описывать по картам географические особенности рекреационных объектов;
Объяснять причины того или иного уровня развития рекреационного объекта.