Слайд 1
Отмена крепостного права
Учитель истории и обществознания
школы № 334 Петербурга
Вагу Мария Викторовна
Слайд 2
Цели:
• Проанализировать причины крестьянской реформы и закономерность падения крепостного права
• Помочь учащимся усвоить, почему крестьянская реформа была буржуазной реформой
Задачи:
• Выработать у учащихся умение чётко раскрывать содержание и особенности крестьянской реформы
• Способствовать формированию мировоззрения учащихся, развитию их исторического мышления
• Совершенствовать навыки соотнесения общего, особенного, единичного в историческом процессе
Слайд 3
Слайд 4
«Я хочу остаться наедине со своей совестью». Император попросил всех выйти из кабинета. Перед ним на столе лежал документ, который должен был перевернуть всю русскую историю — Закон об освобождении крестьян. Его ждали долгие годы, за него сражались лучшие люди государства. Закон не только ликвидировал позор России — крепостное право, но и давал надежду на торжество добра и справедливости. Подобный шаг для монарха — трудное испытание, к которому он готовился всю жизнь, из года в год, с самого детства…
Слайд 5
«Существующий порядок владения не может быть неизменным. Лучше отменить крепостное право сверху, нежели дождаться того времени, когда оно само собой начнет отменяться снизу» Александр II
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Крепостное право на крестьян, водворенных в помещичьих имениях, и на дворовых людей отменяется навсегда, в порядке, указанном в настоящем Положении и в других вместе с оными изданных Положениях в Правилах.