link50 link51 link52 link53 link54 link55 link56 link57 link58 link59 link60 link61 link62 link63 link64 link65 link66 link67 link68 link69 link70 link71 link72 link73 link74 link75 link76 link77 link78 link79 link80 link81 link82 link83 link84 link85 link86 link87 link88 link89 link90 link91 link92 link93 link94 link95 link96 link97 link98 link99
Презентации в powerpoint

Глобус — модель Земли
Страница
1

СКАЧАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ

ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО

ПОСМОТРЕТЬ СЛАЙДЫ

Слайд 1

Тема урока «Глобус — модель Земли». Класс, для которого разработан урок или рекомендуемый возраст учащихся 4 класс (9 — 10 лет)

Тема урока «Глобус — модель Земли». Класс, для которого разработан урок или рекомендуемый возраст учащихся 4 класс (9 — 10 лет)

Предмет

Природоведение

Слайд 2

Цели и ожидаемые результаты.

Цели и ожидаемые результаты.

Цели и задачи:

- учить работать в группе, оценивать собственную работу на уроке и работу товарищей.

- воспитывать культуру общения, умение слушать друг друга, уважать мнение каждого.

- развивать ум, волю и чувства.

В результате этого урока учащиеся смогут:

- приобретут навыки работы в сотрудничестве,

- практиковать навыки взаимопомощи при решении различных проблем,

- уметь определять стороны света и находить материки и океаны на глобусе.

Слайд 3

Блок — схема урока с указанием времени на каждый этап.

Блок — схема урока с указанием времени на каждый этап.

1.Организационный момент. - 2 мин.

2.Введение в тему урока. - 3 мин.

3.Работа над новым материалом. - 32 мин.

4.Итог урока. - 3 мин. 5.Домашнее задание. - 2 мин.

6. Рефлексия. - 3 мин.

Слайд 4

Краткое описание деятельности учащихся на уроке.

Краткое описание деятельности учащихся на уроке.

Данный урок позволил активизировать внимание учащихся и способствовал развитию творческого мышления. На уроке школьники чувствовали свою успешность, свою интеллектуальность. Урок был организован таким образом,что практически все учащиеся были вовлечены в процесс познания, они имели возможность сами рассказать, что они знают о глобусах. Совместная деятельность учащихся помогла каждому внести свой особый индивидуальный вклад, обменяться знаниями. Причем происходило все это в атмосфере доброжелательности и взаимной поддержки, что позволило развить познавательную деятельность в форме сотрудничества. Учащиеся учились взвешивать альтернативные мнения, и принимать продуманные решения, общаться с другими детьми.

Слайд 5

Ссылка на интернет — ресурсы.

Ссылка на интернет — ресурсы.

http://info.territory.ru/univer/geo.htm; - http://glossary.ru/cgi-bin/gl_sch2. - на данных сайтах рзмещен материал о глобусе — как модели Земли.

http://www.ournet.md/~lornet/goratii6.html - на этом сайте рассказывается, как появился первый глобус Земли.

http://randewy.narod.ru/astr/zwglob.html - на данном сайте расположен материал о звездном глобусе.

http://images.goole.ru-на этом сайте расположены фотографии глобусов.

Энциклопедия «Кирилл и Мефодий».Раздел: / приложение/словари/ толковый словарь русского языка

Перейти на страницу номер:
 1  2 

© 2014– презентации в PowerPoint. Политика конфиденциальности