Логико-математические игры дошкольников

Страница
3

А Катюша зашла в гости к кротику. И говорит всем деткам: «Кротик живет в квадратном домике

на синей улице

в районе маленьких домиков»! Четырехлетки с интересом гуляют по такому городу, выделяют

между делом, сразу три свойства фигур.

Что с трудом дается некоторым первоклашкам в программе «Школа 2100»!

Слайд 12

v

Слайд 13

На этом занятии – путешествии дети попали к домику фокусника.

Надо сначала расколдовать

его, а потом постучаться.Например: первая фигурка должна быть треугольной,

желтой, маленькой и толстой.

А вот вторая – круглая, красная, не толстая и не маленькая. Значит, мы будем искать красный,

большой, тонкий круг.

Замечательно, когда помогает смекалка! Теперь можно посмотреть и фокусы!

Слайд 14

Команды анализировали чертеж замка, подбирали необходимые кирпичики.

Выиграла та команда, у которой замок был построен быстро и правильно!

Слайд 15

В лесу переполох! Лиса, волк и медведь никак не могут поделить подарки деда Мороза!

Дед Мороз сказал взять лисе все маленькие подарки, медведю – все толстые, а волку – круглые.

Но вот беда, есть подарки и круглые и маленькие одновременно. Их должна взять и лиса и волк!

А есть подарки и круглые, и маленькие, и толстые! Ими могут играть все звери вместе.

Три пересекающихся обруча (ленточки, веревочки) помогли нам разобраться – выяснить,

где чьи подарки, кто чем может пользоваться на правах совместной собственности!

Слайд 16

«Развивалки" на ходу.

1. Чаще считайте вместе с малышом все, чем вы пользуетесь в обыденной жизни: сколько стульев стоит возле обеденного стола, сколько пар носок вы положили в стиральную машину, сколько картошек надо почистить, чтобы приготовить ужин. Пересчитывайте ступеньки в подъезде, окна в квартире, - дети любят считать.

2. Измеряйте разные вещи – дома или на улице своими ладошками или ступнями. Помните мультик про 38 попугаев – отличный повод пересмотреть его и проверить, какой рост у мамы или папы, сколько ладошек «поместится» в любимом диване.

3. Соберите несколько пустых коробок из-под обуви или подарков. Лучше всего делать это после дня рождения или Нового Года. Коробки можно купить и специально для этой цели: они не так дорого стоят. Желательно чтобы они укладывались друг в друга как матрешки. Разложите крышки отдельно, а коробки – отдельно. Попросите подобрать крышку к каждому контейнеру. Чем младше ребенок, тем меньше должно быть коробок. Двухлетний малыш с удовольствием повозится с 4-5 коробками, а вот 10 для него будет слишком много.