Слайд 1
Слайд 2
Автор работы
Учитель трудового обучения МОУ «Бокситогорская гимназия»
Ольга Сергеевна Святогорская
Слайд 3
Цель работы:
Показать необходимость предмета трудового обучения в школе и красоту вещей, которые можно и нужно делать самим.
Слайд 4
Целесообразность работы:
На мой взгляд, в некоторых современных школах в силу ряда причин идёт сокращение уроков трудового обучения. Это не совсем верно, ведь именно на уроках труда каждая девочка учится быть отличной хозяйкой, а каждый мальчик – отличным хозяином…
Слайд 5
Ярким примером тому служат работы, которые являются украшением любых выставок…
Слайд 6
Работы, выполненные моими ученицами
Слайд 7
Мои ученицы со своими работами
Слайд 8
Уроки труда – это не только приобретение практических умений, это – отличное знание и теоретической части… А всё вместе взятое позволяет моим ученицам добиваться побед на районных олимпиадах по технологии
Слайд 9
Победители олимпиад:
Евгения Егорова, 11 кл. (2007 год)
Победители районных выставок:
Мария Клюквина, 11 кл. (2007 год),
Мария Калиничева, 11 кл. (2008 год),
Юлия Нагорных, 11 кл. (2008 год),
Дарья Елецкая, 5 кл. (2008 год)
Слайд 10
Материалы в интернете
http://domovodstvo.fatal.ru/ ;
http://planetadisser.com/see/dis_159388.html ;
http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=4262&tmpl=com .
Слайд 11
Основные выводы:
Уроки трудового обучения в школах просто необходимы – без них не состоится творческая личность;
На уроках можно и нужно давать ученикам проявлять себя;
Качественные уроки трудового обучения – залог того, что во взрослой жизни ученик займёт достойное место.
Слайд 12
Что бы ещё хотелось сделать:
Более конкретно общаться с коллегами путём создания форума именно учителей технологии;