Слайд 1
Слайд 2
Цель
1. Познакомиться с особенностями переноса веществ в организме позвоночных животных. 2. Рассмотреть значение этого процесс в жизни животных. 3. Изучить состав крови позвоночных животных, строение кровеносной системы и ёё функции. 4. Продолжить работу с материалами Е Г Э.
Задачи:
• Продолжить формирование умений учащихся работать с микроскопом и микропрепаратами, схемами, рисунками.
2. Обобщать изученный материал и делать выводы.
Слайд 3
Амёба обыкновенная Инфузория туфелька
Слайд 4
Подцарство Многоклеточные. Тип Кольчатые черви.
Дождевой червь
Слайд 5
Обыкновенный прудовик
Слайд 6
Класс Насекомые.
Пчела медоносная
Слайд 7
ЕГЭ. Раздел 2.
В 4. Установите соответствие между признаком и видом живых организмов
Признак Вид организма
1.Незамкнутая кровеносная А) Дождевой червь
система. Б) Пчела медоносная
2. Кровь переносит
питательные вещества.
3. Замкнутая кровеносная
система.
4.Сердце в виде трубки.
5. Кровь содержит гемоглобин.
Слайд 8
Слайд 9
Дождевой червь
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Цель работы:
1. Изучить под микроскопом микропрепараты крови лягушки и человека.
2. Сравнить строение клеток крови лягушки и человека.
3. Определить, чья кровь способна переносить больше кислорода.