link1300 link1301 link1302 link1303 link1304 link1305 link1306 link1307 link1308 link1309 link1310 link1311 link1312 link1313 link1314 link1315 link1316 link1317 link1318 link1319 link1320 link1321 link1322 link1323 link1324 link1325 link1326 link1327 link1328 link1329 link1330 link1331 link1332 link1333 link1334 link1335 link1336 link1337 link1338 link1339 link1340 link1341 link1342 link1343 link1344 link1345 link1346 link1347 link1348 link1349
Презентации в powerpoint

Звуковые волны
Страница
4

СКАЧАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ

ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО

ПОСМОТРЕТЬ СЛАЙДЫ

Слайд 18

Звуки природного происхождения: морской прибой, дождь, шелест листвы, журчание ручья — благоприятно влияют на организм, расслабляют, успокаивают.

Звуки природного происхождения: морской прибой, дождь, шелест листвы, журчание ручья — благоприятно влияют на организм, расслабляют, успокаивают.

Слайд 19

С помощью ультразвука обследуют больных, ставят диагноз, разрушают камни в почках.

С помощью ультразвука обследуют больных, ставят диагноз, разрушают камни в почках.

Фонендоскоп позволяет услышать звуки сердца, хрипы в лёгких.

Слайд 20

Звуковые волны используют в дефектоскопии, акустоэлектронике, работы звуковым волнам хватает.

Звуковые волны используют в дефектоскопии, акустоэлектронике, работы звуковым волнам хватает.

Слайд 21

Закрепление изученного материала.

Закрепление изученного материала.

Вот и подошла к концу наша сказка. Сказка ложь, да в ней намёк добрым молодцам урок.

Сказка дала намёк для ответов на вопросы. Разделимся на 2 группы. Отвечать будем по очереди, но право на ответ имеет тот участник, который быстрее всех знает ответ.

Слайд 22

Вопросы для групп.

Вопросы для групп.

I группа. II группа.

Слайд 23

Итак, работа в группах показала, что вы творческие люди. Вы не просто отвечали на вопросы, а пытались дойти до самой сути. Молодцы!

Итак, работа в группах показала, что вы творческие люди. Вы не просто отвечали на вопросы, а пытались дойти до самой сути. Молодцы!

Слайд 24

Самостоятельная работа.

Самостоятельная работа.

Давайте, теперь применим свои знания в работе с тестами. Они перед вами на партах.

Слайд 25

Тест.

Тест.

1. Какой диапазон частот имеют звуковые волны?

а)16 — 20Гц б) 20 — 30кГц в) 16Гц — 20кГц

2. Что является источником звука?

а) любое тело б) любое колеблющиеся тело

в) любое колеблющиеся тело с частотой 16Гц — 20кГц

3. 2 космонавта находятся в космическом пространстве. Услышат ли они друг друга?

а) услышат, так как голосовые связки издают звук

б) не услышат, так как звуковые волны могут распространяться только в упругой среде.

4. Почему комар пищит, а шмель жужжит?

а) частота колебания крыльев комара большая

б) частота колебаний крыльев шмеля меньше

в) частота колебаний одинаковая.

5. Почему бабочки летают беззвучно?

а) крылья покрыты звукопоглощающим веществом

б) частота колебаний крыльев меньше частоты звуковой волны.

6. Когда возникает акустический резонанс?

а) частота колебаний тела равна частоте колебаний звуковой волны

б) частота колебаний тела меньше частоты колебаний звуковой волны

в) частота колебаний тела больше частоты колебаний звуковой волны.

7. Когда возникает эхо?

а) звуковые волны поглощаются телами

Перейти на страницу номер:
 1  2  3  4  5 

© 2014– презентации в PowerPoint. Политика конфиденциальности