link204 link205 link206 link207 link208 link209 link210 link211 link212 link213 link214 link215 link216 link217 link218 link219 link220 link221 link222 link223 link224 link225 link226 link227 link228 link229 link230 link231 link232 link233 link234 link235 link236 link237 link238 link239 link240 link241 link242 link243 link244 link245 link246 link247 link248 link249 link250 link251 link252 link253 link254
Презентации в powerpoint

Русская музыкальная культура 17 — первой половины 19 века
Страница
5

СКАЧАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ

ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО

ПОСМОТРЕТЬ СЛАЙДЫ

1791 г. Опера «Колдун, ворожея и сваха»

сувенирная продукция с логотипом в Ульяновске. реклама в Telegram-каналах.

1792 г. Мелодрама «Орфей» ( на текст Я.Княжнина)-лучшее произведение. Поставлена в Петербурге при участии знаменитого трагического актёра того времени И.Дмитревского. Спектакль строится на сочетании драматиского чтения с сопровождением оркестра. Воспринимается как единое симфоническое действие с непрервным внутренним развитием. Этим произведением он проложил путь к русской симфонии драматического плана.

Фомин Е.И. — своим творчеством заложил основы отечественного музыкального искусства. Безвременно окончилась его жизнь, и вскоре после смерти имя его было забыто. Родился в семье канонира (солдата - артиллериста), рано потерял отца, отчим отдал его в Академию художеств. В Академии учились все знаменитые художники 18 века: Боровиковский, Левицкий, Лосенко, Рокотов, Щедрин и др. Воспитанники обучались игре на разных инструментах и пению. При Академии был организован оркестр, ставились балеты, оперы и драматические спектакли. Фомин проявил яркие музыкальные способности и его направили обучататься игре на клавикордах к М. Бруни — итальянцу. В 1782 году Фомин блестяще закончил Академию, хотя так как он ученик музыкального класса, он не мог быть награждён золотой или серебряной медалью. По окончании в качестве пенсионера он был направлен в Италию на 3 года, в Болонскую филармоническую академию. Учился у Мартини ( у него же учился и Моцарт), а затем у Маттеи (потом у него учились и Россини и Доницетти). В 1786 году вернулся в Россиию. По приезде получил заказ на сочинение оперы Новгородский богатырь Боеславович на либретто Екатерины II. Премьера состоялась, но опера императрице не понравилось и этого было достаточно чтобы карьера музыканта оказалась не состоявшейся. В опере «Ямщики на подставе» Фомин широко использует разные жанры народной русской песни. — протяжной, хороводной , плясовой, применяет приёмы подголосочного развития, сопоставления сольного запева и хорового припева, Увертюра — образец раннего русского программного симфонизма. Общая кульминация в конце всей оперы _ Пляска Фурий.

Слайд 8

Давыдов Степан Иванович (1777 - 1825)

Давыдов Степан Иванович (1777 - 1825)

образованный музыкант, прокладывал путь к русской классике, во многом предвосхитив образный строй опер М.Глинки и А.Даргомыжского. Создал романтический жанр волшебной сказочной оперы «Леста, днепровская русалка».

Алябьев Александр Александрович (1787 -1851)

Всё родное к сердцу ближе,

Сердце чувствует живей,

Ну пропой же, ну начни же:

Соловей мой, соловей! .

В.Домонтович.

Виельгорский Михаил Юрьевич (1788 — 1856) - один из первых русских композиторов, осваивавших крупные сонатно-симфонические формы, написал 2 симфонии, 2 увертюры. Его романсы пользовались большой популярностью.

Дегтярёв С.А. — современник Бортнянского, ровесник Карамзина, автор многих хоровых концертов, уступавших, по мнению современников лишь Бортнянскому.В его жизни сталкивались две крайности — почет и унижение, служение музам и обслуживание хозяина: он был крепостным. Учился у знаменитого Дж.Сарти. Был гордостью крепостного театра Шереметьевых — хормейстер, дирижёр, актёр, выступал в главных ролях вместе с Парашей Жемчуговой (Ковалёвой). Его знаменитая оратория во многом перекликается с создававшимся тогда же памятником К.Минину и Д.Пожарскому И Мартоса на Красной площади.

Перейти на страницу номер:
 1  2  3  4  5  6  7  8 

© 2014– презентации в PowerPoint. Политика конфиденциальности