link3150 link3151 link3152 link3153 link3154 link3155 link3156 link3157 link3158 link3159 link3160 link3161 link3162 link3163 link3164 link3165 link3166 link3167 link3168 link3169 link3170 link3171 link3172 link3173 link3174 link3175 link3176 link3177 link3178 link3179 link3180 link3181 link3182 link3183 link3184 link3185 link3186 link3187 link3188 link3189 link3190 link3191 link3192 link3193 link3194 link3195 link3196 link3197 link3198 link3199
Презентации в powerpoint

Основные понятия и законы динамики
Страница
1

СКАЧАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ

ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО

ПОСМОТРЕТЬ СЛАЙДЫ

Слайд 1

Основные понятия и законы динамики.

Основные понятия и законы динамики.

Слайд 2

Теперь вы сможете объяснить падение яблока.

Теперь вы сможете объяснить падение яблока.

Относительность движения

Слайд 3

Задание: Выяснить - в чём основное отличие

Задание: Выяснить - в чём основное отличие

геоцентрической и системы от гелиоцентрической?

Слайд 4

Еще в 4-4 веке до н.э. ученые пытались понять, что заставляет двигаться тела, при каких условиях тела находятся в покое. Древнегреческий ученый Аристотель утверждал : «…» Прав ли он?? Давайте посмотрим описание опыта с тел Аристотель 384 - 322 г. до н. э.

Еще в 4-4 веке до н.э. ученые пытались понять, что заставляет двигаться тела, при каких условиях тела находятся в покое. Древнегреческий ученый Аристотель утверждал : «…» Прав ли он?? Давайте посмотрим описание опыта с тел Аристотель 384 - 322 г. до н. э.

Еще в 4 веке до н.э. ученые пытались понять, что застав-ляет двигаться тела, при каких условиях тела находятся в покое. Древнегреческий ученый Аристотель утверждал :

«Всё, что находится в движении, движется благодаря воздействию другого. Без действия нет движения».

Прав ли он??ежкой в вашем учебнике. (обсуждаются результаты опыта. )

Слайд 5

На основании подобных опытов итальянский ученый Галилео Галилей, живший в 17 веке, предположил, что Аристо

На основании подобных опытов итальянский ученый Галилео Галилей, живший в 17 веке, предположил, что Аристо

ГАЛИЛЕО ГАЛИЛЕЙ (1564-1642)

ель заблуждался! «…… »

На основании подобных опытов итальянский ученый Галилео Галилей, живший в 17 веке, предположил, что Аристотель заблуждался!

«Если на тело не действуют другие тела, то оно либо находится в покое, либо движется прямолинейно и равномерно».

Слайд 6

Согласно Аристотелю, шарик, упавший с верхушки мачты корабля, должен остановиться, поскольку на него перестает действовать рука человека, и, подчиняясь притяжению Земли, начать падать вертикально вниз. За время его падения корабль уплывет вперед и шарик упадет на некотором расстоянии от мачты корабля.

Согласно Аристотелю, шарик, упавший с верхушки мачты корабля, должен остановиться, поскольку на него перестает действовать рука человека, и, подчиняясь притяжению Земли, начать падать вертикально вниз. За время его падения корабль уплывет вперед и шарик упадет на некотором расстоянии от мачты корабля.

Однако, опыт убеждает нас, что это не так, что шарик падает у основания мачты! Галилей объяснил это тем, что падающий шарик сохраняет свою скорость, равную скорости корабля и движется не вертикально вниз, а по криволинейной траектории — параболе.

Слайд 7

Согласно Аристотелю, шарик, упавший

Согласно Аристотелю, шарик, упавший

с верхушки мачты корабля, должен остановиться, поскольку на него перестает действовать рука человека, и, подчиняясь притяжению Земли, начать падать вертикально вниз. За время его падения корабль уплывет вперед и шарик упадет на некотором расстоянии от мачты корабля.

Однако, опыт убеждает нас, что это не так, что шарик падает у основания мачты! Галилей объяснил это тем, что падающий шарик сохраняет свою скорость, равную скорости корабля и движется не вертикально вниз, а по криволинейной траектории — параболе.

Перейти на страницу номер:
 1  2 

© 2014– презентации в PowerPoint. Политика конфиденциальности