Информатика в современной начальной школеСтраница
7
7
.PNG){kind=link}
быть специалистами в области информационных технологий.
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
.PNG){kind=link}
Содержание
- Основные цели введения уроков информатики в начальной школе
- Методы и формы обучения на уроках информатики в начальной школе:
- Содержание учебного модуля:
- Бескомпьютерное изучение информатики в рамках 1 урока в интеграции с предметами.
- Организация компьютерной поддержки предмета "Информатика" в рамках одного урока без деления на группы
- Урок информатики с делением на группы в кабинете информатики
- Электронные средства учебного назначения:
- Методика проведения занятий
- Образовательная система «Школа 2100»
- Содержательные линии
- Образовательная система «Перспективная начальная школа»
- Содержательные линии
- Образовательная система «Гармония» и другие
- Содержательные линии
- Авторский курс «Первые шаги в мире информатики»
- Основные содержательные линии
- Курс «Информатика», автор Семенов А.Л.
- Преподаватель должен
Последние добавления
- Астероиды
- Информационное управление
- Аборигены
- Агрегатное состояние
- Атомы
- Свет в жизни растений и животных
- Менеджмент в сестринском деле теория и практика
© 2010-2024 презентации в powerpoint