Слайд 1
Тема урока обществознания: «ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО: ГРАЖДАНСКИЙ И АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС»
Слайд 2
Выполните задание ЕГЭ С5: Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о данном понятии.
I вариант:
ОБРАЗОВАНИЕ
II вариант
ЗАНЯТОСТЬ
Слайд 3
Выполните задание ЕГЭ С8: Вам поручено подготовить развернутый план по теме. Составьте план в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, два или более из которых детализированы в подпунктах
I вариант
«Социальное обеспечение»
II вариант «Профессиональ-ное образование»
Слайд 4
План урока
Понятие «гражданский процесс»
Основные принципы гражданского процесса и категории исковых дел
Участники гражданского процесса
Доказательство и доказывание как процессуальные средства
Стадии гражданского процесса
Арбитражный процесс
Слайд 5
деятельность судов по рассмотрению дел
Упорядоченные судебные действия, которые в последовательности представляют процесс
Слайд 6
Отрасль права, регулирующая порядок рассмотрения и разрешения гражданских дел в суде
порядок и последовательность процессуальных действий
права и обязанности участников процесса
Слайд 7
Работа с текстом учебника:
Найдите в тексте основные принципы гражданского процесса (учебник стр. 288)
Заполните таблицу, используя материалы учебника и Главу II Конституции РФ
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Выполните задание ЕГЭ В1: Запишите слово, пропущенное во фрагменте таблицы «Стороны гражданского судопроизводства»
Ответ: _
Ответ: ОТВЕТЧИК
Слайд 11
Это процессуальные средства установления истины в суде