Слайд 1
Подготовила учитель обществознания МОУ СОШ №1 Коребо О.И.
Слайд 2
Проверка домашнего задания
1. Для решения каких вопросов существует суд? Как в разные эпохи понимали, что такое «справедливый суд»?
2. Как можно защититься от несправедливости?
Продолжите список действий, которые могут вам повредить:
Открывать двери малознакомым
Оставлять вещи без присмотра……
Слайд 3
Верны ли суждения?
Право должно помогать человеку в трудно ситуации.
Приобретая в магазине дорогостоящую вещь, чек аккуратно выбрасывайте в мусорную корзину.
Если случился конфликт, нужно сразу идти в суд.
Родители являются защитниками прав детей.
Решение суда является последним и обжалованью не подлежит.
Слайд 4
План урока
Право и законы
Правоспособность и дееспособность
Виды прав
Ответственность
Слайд 5
Право-это система взаимосвязанных между собой юридических норм(правил), которые надо исполнять, иначе придется нести ответственность.
Слайд 6
Право выражается в разных источниках, например в законах.
Что такое закон? (стр 62 2-й абзац)
Закон – важный юридический документ, созданный особым путем, обязательный для исполнения.
Слайд 7
Тексты законов пишут юристы
Кто такие юристы?
Исторический факт (стр. 63 второй)
Слайд 8
Вступлению закона в силу предшествует сложная процедура:
Слайд 9
Разные сферы жизни человека регулируют разные законы
Слайд 10
Правитель Месопотамии XVIII века до н.э. царь Хаммураппи создал целый свод законов, чтобы «дать сиять справедливости в стране, чтобы погубить беззаконных и злых, чтобы сильному не притеснять слабого»
Слайд 11
Рим 387 г. до н.э.
Законы 12 таблиц:
-Устанавливали жесткие наказания для провинившихся;
-Подвергали людей штрафам
-Заставляли загладить причиненный вред
-Казнили
Слайд 12