Слайд 1
Слайд 2
Нереалистические ожидания педагогов
Отсутствие понимания специфики профессиональной деятельности психолога вообще и школьного психолога в частности
Слайд 3
Задача школьного психолога – повышать осведомленность педагогов и администрации в области психологической помощи
Слайд 4
Что рассказывать
Общая специфика психологической помощи
Профессиональные возможности психолога
Особенности содержания деятельности школьного психолога
О чем умолчать
Содержание работы с конкретным ребенком
Содержание и принципы использования психодиагностических методик
Слайд 5
Уважаемые коллеги! Мы, психологи, хотим рассказать вам о том, чем мы можем быть вам полезны. А также о том, чего мы, к сожалению, не умеем
Слайд 6
Педагоги и психологи помогает ребенку, но делают это по-разному
Слайд 7
Педагогическая поддержка - это превентивная и оперативная помощь в развитии ребёнка, которая направлена на решение его индивидуальных проблем в реальной жизненной ситуации (О.С.Газман)
Необходима для решения воспитательных и образовательных задач
Слайд 8
Сопоставление психологической помощи и педагогической поддержки
Психологическая помощь – это выражение ребенком эмоций и чувств и формирование необходимых психологических умений (коммуникативных, эмоционально-волевых, поведенческих) в искусственно созданных условиях
Способствует преодолению эмоциональных затруднений, внутренних конфликтов и позволяет освоить новые формы поведения
Слайд 9
Сопоставление психологической помощи и педагогической поддержки
Психологическая помощь ребенку – это не объяснение ребенку норм поведения, а специальные игры и упражнения (в том числе рисование)
Педагогическая поддержка – это беседа, совет, пример
Слайд 10