Слайд 1
Тема:
Слайд 2
Цели:
Учебные:
• Обобщить и систематизировать материал по данной теме;
2) Научить обобщать знания, делать выводы по материалу обязательного уровня;
3) Провести диагностику усвоения системы знаний и умений и её применения для выполнения практических заданий стандартного уровня с переходом на более высокий уровень;
Слайд 3
Цели:
Воспитательные:
4) содействовать рациональной организации труда;
5) введением игровой ситуации снять нервно – психическое напряжение;
Слайд 4
Цели:
Развивающие:
6) развивать познавательные процессы, память, воображение, мышление, внимание, наблюдательность, сообразительность;
7) вырабатывать самооценку в выборе пути;
8) Повысить интерес учащихся к нестандартным задачам, сформировать у них положительный мотив учения.
Слайд 5
Таблица – подсказка.
(238-227-2+10):19*10
Слайд 6
Ответ: Китай
Слайд 7
Таблица – подсказка.
1) 256:16
2) 15869:15869
3) 235008-234994
4) 495:99
5) 6003599:6003599
Слайд 8
Ответ: панда
панда
Слайд 9
Шифровка:
1 – ряд: (225:25+11):2+19
2 – ряд: (125:5+15):2+9
3 – ряд: (325:25+27):2+9
Слайд 10
Ответ:
29
Олимпийские
игры
Слайд 11
Тест:
Слайд 12
Домашнее задание
Составить карточку для соседа по парте, содержащую примеры на выполнение порядка действий; (3-4 примера)
2) учебник стр. 361
1 уровень №1689 (1), №1683;
2уровень №1682; №1689 (3);
3 уровень №1686, №1684