Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов

Страница
1

Слайд 1

Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов

Слайд 2

Универсальные учебные действия

способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта;

совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса.

Слайд 3

Виды УУД

Личностные

Регулятивные, включая действия саморегуляции

Познавательные, включая общеучебные, логические и знаково-символические

Коммуникативные

Слайд 4

Функции универсальных учебных действий

обеспечение возможностей учащегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные задачи, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности;

создание условий для развития личности и ее самореализации на основе компетентности и «умения учиться», толерантности

обеспечение успешного усвоения знаний, и формирование картины мира и компетентностей в любой предметной области познания.

Слайд 5

Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Слайд 6

«Музыка».

формирование

личностных,

коммуникативных,

регулятивных,

познавательных действий.

Слайд 7

Обеспечение сбалансированного развития у обучающихся логического,

наглядно-образного и

знаково-символического мышления,

исключающее риск развития формализма мышления

Слайд 8

Личностные УУД

Формирование эстетических и ценностных ориентаций учащихся,

Формирование позитивной самооценки, самоуважения, жизненного оптимизма, потребности в творческом самовыражении.

Приобщение к достижениям национальной, и мировой музыкальной культуры, образцам народной и профессиональной музыки обеспечит

Формирование российской гражданской идентичности и толерантности

Слайд 9

Коммуникативные УУД

развитие эмпатии

развитие умения выявлять выраженные в музыке настроения и чувства

передавать свои чувства и эмоции на основе творческого самовыражения.