Слайд 1
Перспективы использования интерактивных технологий в учебном процессе
Основные приёмы работы
с интерактивной доской
прямой проекции SMART Board
Слайд 2
Режим работы:
Слайд 3
Ø Соответствие тому способу восприятия информации, которым отличается новое поколение школьников, выросшее на ТВ, компьютерах и мобильных телефонах, у которого гораздо выше потребность в темпераментной визуальной информации и зрительной стимуляции.
Ø Компьютерных наглядных обучающих материалов по любой теме можно найти великое множество и использовать их многократно.
Ø Учитель получает возможность полностью управлять любой компьютерной демонстрацией - выводить на экран доски картинки, карты, схемы, создавать и перемещать объекты, запускать видео и интерактивные анимации, выделять важные моменты цветными пометками, работать с любыми компьютерными программами. И все это прямо с доски, не теряя визуального контакта с классом
и не привязываясь к своему компьютеру.
Ø Благодаря наглядности и интерактивности, класс вовлекается в активную работу. Обостряется восприятие. Повышается концентрация внимания, улучшается понимание и запоминание материала.
Ø Всю проведенную в ходе урока работу, со всеми сделанными на доске записями и пометками, можно сохранить в компьютере для последующего просмотра и анализа, в том числе и виде видеозаписи.
Ø Существенно повышается уровень компьютерной компетенции учителей.
Ø Школьникам учиться становится интересно и увлекательно.
Слайд 4
Интерактивная доска - это сенсорный экран, работающий как часть системы, в которую также входит компьютер и проектор.
• Компьютер посылает изображение проектору.
• Проектор передает изображение на интерактивную доску.
• Интерактивная доска работает одновременно как монитор и устройство ввода данных: управлять компьютером можно, прикасаясь к поверхности доски. Достаточно только прикоснуться к поверхности доски, чтобы начать работу на компьютере.
• Специальное программное обеспечение для интерактивных досок позволяет работать с текстами и объектами, аудио- и видеоматериалами, делать записи от руки прямо поверх открытых документов и сохранять информацию.
Слайд 5