Условия комфортности на уроке

Страница
1

Слайд 1

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ на уроках технического и обслуживающего труда

Презентация подготовлена учителем технологии 5-7 классов (обслуживающий труд)

БАСКОВОЙ Татьяной Николаевной

Слайд 2

Условия комфортности на уроке

Для создания комфортности на уроках технологии нужно выполнить ряд условий:

Слайд 3

Санитарно-гигиенические условия комфортности

Температурный режим и режим проветривания

Слайд 4

Соответствующее освещение

Оптимальная освещённость достигается сочетанием искусственного и естественного освещения

Слайд 5

Размещение учащихся в кабинете/мастерской

Слайд 6

Виды преподавания

Словесный, наглядный, аудиовизуальный, самостоятельная работа и т.д.

Норма использования на уроке – не менее трех;

Необходимо использовать чередование видов преподавания для предотвращения появления утомляемости;

Норма – не позже чем через 10-15 минут;

Слайд 7

Запись опорных конспектов

Слайд 8

Самостоятельная работа у доски

Слайд 9

Использование современной техники

Слайд 10

Рисунки учителя на доске

Слайд 11

Виды учебной деятельности

Опрос учащихся, письмо, чтение, слушание, рассказ, рассматривание наглядных пособий, ответы на вопросы, решение примеров, задач и др.

Норма – 4-7 видов за урок.

Частые смены одной деятельности другой требуют от учащихся дополнительных адаптационных усилий, что влечёт за собой развитие психических функций;

Слайд 12

Использование классной доски

Слайд 13

Слайд 14

ТСО на уроках

Использование видеоэкранных средств обучения с учетом гигиенических правил: учитель должен хорошо знать место и длительность применения ТСО (в соответствии с гигиеническими нормами), умение учителя использовать их как возможности для инициирования дискуссии, обсуждения;