Слайд 1
Автор: Рассказова Н.Л.,
учитель химии и биологии
МОУ «СОШ №8».
Слайд 2
Цель:
знакомство с физическими и химическими явлениями,
историей развития химии.
Слайд 3
Слайд 4
Атом
Слайд 5
Её цель – поиски путей превращения неблагородных металлов в благородные (золото и серебро) с помощью философского камня.
Слайд 6
Агрикола
горное дело
Слайд 7
Реформаторы
Парацельс
медицина
Слайд 8
Закон сохранения массы веществ
1756 год
Слайд 9
Теория строения органических веществ
1869 год
Слайд 10
Периодический закон химических элементов
1869 год
Слайд 11
Явления
Слайд 12
Закрепление
1. Упражнение № 1, 2, 3 на стр. 9- устно.
2. Выберите названия химических явлений. Из букв, соответствующих правильным ответам, вы составите слово,
обозначающее любые изменения, происходящие вокруг нас:
Я 1. Скисание молока.
В 2. Гниение растительных остатков.
А 3. Испарение воды.
Л 4. Горение древесины.
О 5. Плавление сливочного масла при нагревании.
М6. Образование тумана.
Е7. Почернение серебряных изделий.
Н8. Фотосинтез.
П 9. Испарение жидкой ртути.
И 10.Подгорание пищи на перегретой сковороде.
Я 11.Образование ржавчины на гвозде.
Слайд 13
Домашнее задание
§ 2, 3, стр. 9 упр. 4, 5 ( устно );
на стр. 13 и 14 упр. 1, 5, 6