Вертикальные параллельные линии, пересекаемые короткими косыми, кажутся расходящимися (иллюзия Цельнера)
Слайд 21
Иллюзия Эббингауза
Слайд 22
Иллюзия Мюллера-Лайера
Слайд 23
Иллюзии зрительного восприятия
Слайд 24
Память
Представление
Воображение
Мышление
Речь
Волевые процессы
Слайд 25
Память – способность к сохранению, накоплению и воспроизведению информации
«Без памяти мы были бы существами мгновения. Наше прошлое было бы мертво для будущего. Настоящее по мере его протекания безвозвратно исчезало бы в прошлом, не было бы психической жизни смыкающейся в единстве личного сознания, и невозможен был бы факт по существу непрерывного учения, проходящий через всю нашу жизнь и делающий нас тем, что мы есть»
С.Л.Рубинштейн
Слайд 26
По типу запоминаемого материала: двигательная, образная (слуховая, зрительная, тактильная), словесно-логическая
По характеру целей деятельности: непроизвольная и произвольная
По времени:
сенсорная (иконическая, эхоическая), кратковременная (до 20 сек.) , долговременная (практически бесконечная;), оперативная, или рабочая (время определяется задачей)
Слайд 27
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !