link4450 link4451 link4452 link4453 link4454 link4455 link4456 link4457 link4458 link4459 link4460 link4461 link4462 link4463 link4464 link4465 link4466 link4467 link4468 link4469 link4470 link4471 link4472 link4473 link4474 link4475 link4476 link4477 link4478 link4479 link4480 link4481 link4482 link4483 link4484 link4485 link4486 link4487 link4488 link4489 link4490 link4491 link4492 link4493 link4494 link4495 link4496 link4497 link4498 link4499
Презентации в powerpoint

Задачи, приводящие к понятию производной
Страница
2

СКАЧАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ

ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО

ПОСМОТРЕТЬ СЛАЙДЫ

2. Какие характеристики производной можно использовать для исследования функции и построения графиков ?

3. Можно ли применить производную для

решения прикладных задач ?

Слайд 9

Темы самостоятельных исследований:

Темы самостоятельных исследований:

Подобрать и систематизировать:

1) задачи из курса физики и химии, приводящие к понятию производной;

2) задачи из курса геометрии, приводящие к понятию производной;

3) Задачи из курса экономики, приводящие к понятию производной.

Слайд 10

Этапы и сроки проведения:

Этапы и сроки проведения:

• Организационно-подготовительный этап (1 неделя — 45 минут):

1. Постановка проблемы.

2. Формирование групп, составление плана действий.

3. Обсуждение возможных источников информации по поставленной проблеме, вопросов защиты авторских прав.

4. Самостоятельное распределение заданий внутри группы.

Слайд 11

Этапы и сроки проведения:

Этапы и сроки проведения:

II. Экспериментально-аналитический этап

(1,2 недели - внеурочно):

• Сбор информации по проблемам исследований.

• Проведение наблюдений, экспериментов.

• Анализ результатов.

• Консультационо-координирующая деятельность учителя.

• Обсуждение, обобщение результатов исследований (общие выводы).

Слайд 12

Этапы и сроки проведения:

Этапы и сроки проведения:

III. Заключительный этап

(2 неделя — внеурочно, 1,5 часа — подведение итогов):

• Выбор творческого названия проекта.

• Оформление результатов исследования в виде презентации и буклета.

• Оформление «Портфолио мультимедийных умений».

• Представление результатов исследования.

• Рефлексия деятельности участников проекта.

• Оценивание деятельности участников проекта учителем.

Слайд 13

Результаты исследований

Результаты исследований

Мультимедийная презентация

«Задачи, приводящие к понятию производной»

Буклет

«Остановись мгновенье! Мы тебя исследуем»

Веб-сайт

«Задачи, приводящие к понятию производной»

Слайд 14

Информационные ресурсы:

Информационные ресурсы:

• Intel «Обучение для будущего»: Учеб. пособие/ Под ред. Е.Н. Ястребцовой, Я.С Быховского. — 8-е издание испр. — М.: Интернет-Университет Информационных Технологий, 2006. — 148 с.+CD

2. Журналы «Математика в школе»

Перейти на страницу номер:
 1  2  3 

© 2014– презентации в PowerPoint. Политика конфиденциальности