Содержание обучения общеобразовательной области «Технология»

Страница
3

Базовые общеобразовательные предметы- это учебные предметы федерального компонента, направленные на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся («Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «История», «Физическая культура», «Обществознание», «Естествознание» - обязательные предметы), остальные базовые учебные предметы изучаются по выбору.

Профильные общеобразовательные учебные предметы – учебные предметы федерального компонента повышенного уровня, определяющие специализацию каждого конкретного профиля обучения («Физика», «Химия», «Биология» -естественно-научный профиль, «Обществоведение», «Право», «Экономика» -социально-экономический профиль и т.д.).

При профильном обучении обучающийся выбирает не менее двух учебных предметов на профильном уровне.

Слайд 10

Элективные учебные предметы – обязательные учебные предметы по выбору обучающихся из компонента образовательного учреждения

Функции элективных учебных предметов:

«надстройка» профильного учебного предмета, когда дополненный профильный учебный предмет становится углубленным;

Развивают содержание одного из базовых учебных предметов, что позволяет получить дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена по выбранному учебному предмету;

Способствует удовлетворению познавательных интересов обучающихся в различных сферах деятельности человека.

Представленные ниже варианты учебных планов отдельных профилей являются примерными и имеют рекомендательный характер.

Слайд 11

Характеристика содержания образовательной области «Технология»

С целью учета интересов и склонностей учащихся, возможностей образовательных учреждений, местных социально-экономических условий обязательный минимум содержания основных образовательных программ изучается в рамках одного из 3 направлений:

«Технология. Технический труд»,

«Технология. Обслуживающий труд»,

«Технология. Сельскохозяйственный труд».

Базовым для направления «Технология. Технический труд» является раздел «Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов», для направления «Технология. Обслуживающий труд» - разделы «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов», «Кулинария», для направления «Технология. Сельскохозяйственный труд» - разделы «Растениеводство», «Животноводство».

Каждое из трёх направлений технологической подготовки обязательно включает в себя, кроме того, следующие разделы: «Электротехнические работы», «Технологии ведения дома», «Современное производство и профессиональное образование».

Слайд 12

Изучение технологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей