Образовательная система Школа 2100

Страница
2

Содержание учебников в «Школе 2100» ( с 1998 г.) – по принципу минимакса:

Слайд 8

Что ОС «Школа 2100» может дать детям

•Обеспечит увлекательный процесс без стресса и перегрузок;

•Созранит радость детства и здоровье;

•Раскроет индивидуальность Вашего ребенка;

•Вырастит его как самостоятельную личность;

•Научит правильно и грамотно говорить, уметь слышать и слушать;

•Научит ставить перед собой цели, планировать свою деятельность для достижения результата, разовьет умение самоконтроля, т.е. НАУЧИТ РЕШАТЬ ЖИЗНЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ.

Слайд 9

Что ОС «Школа 2100» может дать родителям

•Вам не придется тратить много времени на дополнительную работу с ребенком;

•У Вас появится много общих точек соприкосновения с вашим ребенком, Вам будет интересно общаться;

•Вы удивитесь, как быстро расширяется кругозор вашего ребенка;

•Ребенок довольно быстро станет самостоятельным, но будет стараться согласовывать с Вами свое мнение;

•Вы можете быть спокойны за будущее вашего ребенка и станете гордится его успехами;

Слайд 10

Результаты обучения по «Школе 2100»

Попробуем проанализировать результаты исследований, проведенные нашими коллегами. Кто проводил исследование? Какие классы называют контрольными? Что мы видим в результате исследований? Какой напрашивается вывод?

(вместо) Исследование специалистов Психологического института РАО показало, что во всех классах, в которых учителя используют технологии Образовательной системы «Школа 2100» и принцип минимакса, наблюдается достоверный и устойчивый эффект развития школьников, высокая мотивированность учеников и комфортные условия их обучения. Это резко контрастирует с ситуацией в традиционных классах.

Исследование специалистов Психологического института РАО И.М.Улановской и Е.Г.Юдиной

Слайд 11

Портрет выпускника ОС «Школа 2100»

•Он умеет использовать свои знания и умения в реальных жизненных ситуациях;

• Он умеет формулировать свою точку зрения, аргументировать и отстаивать ее;

• Он умеет нести ответственность за себя и своих близких;

•Он умеет организовывать свои дела, решать различные проблемы;

•Он умеет оценивать свои и чужие поступки, занимать и отстаивать свою позицию;

•Он умеет общаться с разными людьми, договариваться с ними, делая что-то сообща;

•он умеет результативно мыслить, добывать информацию и работать с ней;

Он хочет и знает, как добиться успеха в жизни. Он толерантен, доброжелательно настроен к миру, к людям.

Слайд 12