Психология и педагогика

Страница
2

Слайд 6

Психология

Психология (греч. ψυχη — душа и логос — наука) — наука о закономерностях развития и функционирования психики. (Наука, изучающая процессы и закономерности психической деятельности.)

Слайд 7

Психология

«Специфический круг явлений, который изучает психология, выделяется отчетливо и ясно, - это наши восприятия, чувства, мысли, стремления, намерения, желания…,- то есть все то, что составляет внутреннее содержание нашей жизни и что в качестве переживания как будто непосредственно нам дано…».

С.Л. Рубинштейн.

Слайд 8

Психика

Свойство головного мозга, обеспечивающее человеку и животным способность отражать воздействия предметов и явлений реального мира

Слайд 9

Объект психологии

- психические явления

- индивид

- группа

- общность

Слайд 10

Основные отрасли психологии

В настоящее время психология представляет собой весьма разветвленную систему наук.

Их в свою очередь можно разделить на

•фундаментальные и прикладные,

•общие и специальные.

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Психологическая педагогика

Область психологической науки, которая изучает психологические основы обучения, воспитания, педагогической деятельности

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Методы психологии

Описательный метод:

—- внешнее наблюдение

—-свободное наблюдение

—-стандартизированное наблюдение

—- внутреннее наблюдение

—(самонаблюдение, или интроспекция)

—- включенное наблюдение

—- опрос

— - анкеты

—- тесты

Слайд 17

Слайд 18

Определение педагогики

Педагогика (от греческих слов «пайдос» - дитя и «аго» - вести, в дословном переводе «пайдагогос» означает «детоводитель») -наука, которая изучает закономерности, возникновение, функционирование процессов обучения и воспитания детей и взрослых в институтах их наиболее полного развития).